在被問及“在閱讀推廣中，讀者尤其青少年在具體的閱讀書目選擇上，重心應(yīng)該放在哪些板塊？無論是從利于身心成長還是個人能力成長方面”時，朱永新表示，在有限的時間內(nèi)，只有這么一點(diǎn)點(diǎn)閱讀的時間，就應(yīng)該努力讀那些最好的書。

朱永新稱，現(xiàn)在國家每年大概出版的圖書在40萬到50萬種，閱讀書目的選擇是一個很重要、很關(guān)鍵的問題，“在這么多書籍的情況下，讓父母、老師、所有的讀書人選書，的確不是件容易的事情，尤其是青少年，尤其是普通的家庭。”

朱永新主張“閱讀的高度決定精神的高度”，“一個人讀什么就會成為什么。讀真正的好書才對人有益。所以我們專門組織專家研制了中國幼兒基礎(chǔ)閱讀書目，中國小學(xué)生、中學(xué)生、高中生、大學(xué)生以及教師、父母等的閱讀書目。這次我還專門提出了‘建設(shè)書香企業(yè)’的提案，我們中國在企業(yè)里工作的人群有好幾億，這樣的群體怎么閱讀，其實(shí)都值得關(guān)注。最關(guān)鍵的一個問題就是讀什么。過去講‘開卷有益’的時代已經(jīng)過去了，如果大量的時間讀那些無聊的、低級趣味的書對人的成長是不利的。包括中小學(xué)生讀的流行的書，不是說不要讀，但全是那些東西，肯定跟讀經(jīng)典圖書的價值意義和性價比不一樣?！?/p>

此外，朱永新還提到，中小學(xué)目前很流行項目式學(xué)習(xí)（PBL），“項目式學(xué)習(xí)的過程中也同樣涉及到了項目式閱讀的問題。我正在組織專家研制項目式學(xué)習(xí)的書目，‘讀什么’是閱讀的基礎(chǔ)問題或首要問題。當(dāng)然后面還有閱讀方法的問題，我覺得只要真正懂得閱讀的意義和價值，方法是可以自我尋找的?！?/p>