大學(xué)被貼上了輕松和自由的標(biāo)簽，同時(shí)也是很多學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路。

尤其是體驗(yàn)大學(xué)的集體生活，能結(jié)交來自五湖四海的朋友，豐富自己的生活。

都說高考是走出去的機(jī)會(huì)，很多學(xué)生都傾向于選擇省外的高校就讀，不僅可以體會(huì)不一樣的生活，還能給自己的人生增添許多美好的回憶。

有一位女大學(xué)生就有這樣的經(jīng)歷，與室友兩人都非常尷尬。

但是如果與室友相處不算融洽，別說有福同享有難同當(dāng)?shù)暮瞄|蜜好哥們，就連點(diǎn)頭之交也勉為其難。

女大學(xué)生返校偶遇室友，兩人默不作聲形同路人

到了陌生的城市，開始了新的生活，性格開朗的大學(xué)生很快就能與室友想象出融洽

，而內(nèi)向的大學(xué)生，則在自己的舒適圈中，敞開心扉與人較好，似乎還需要很長時(shí)間來過渡。

如今正值返校的高峰期，大學(xué)生也結(jié)束了寒假陸續(xù)回到校園中

。然然在返校的途中遇到了室友，讓人意外的是，兩人坐同一路車竟誰也沒有打破尷尬，認(rèn)出彼此后仍不做聲。

然然和室友各自收拾自己的行李，眼看著到了中午吃飯的時(shí)間，兩人才各自忙完手頭上的整理工作

回到宿舍以后，。為了打破這樣的僵局，然然邀請室友一同外出，而室友也欣然接受了。

這樣的相處雖然有些尷尬，但卻愿意為了維持這樣的室友關(guān)系而做出改變

不得不說，，這是非常值得大學(xué)生去學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。要知道，現(xiàn)如今的大學(xué)生都比較自我，甚至很難相處。

大學(xué)生雖然都是獨(dú)立的個(gè)體，可宿舍卻是集體生活，

但筆者想說的是，每天抬頭不見低頭見，即便不能成為好朋友，也不應(yīng)該在見面的時(shí)候保持沉默，也體現(xiàn)了社交能力的缺失。

有了室友和同學(xué)的陪伴和相處，再枯燥的生活也會(huì)充滿了希望和動(dòng)力。

大學(xué)的生活是非常豐富多彩的，那么究竟是什么原因，讓大學(xué)生與朝夕相處的室友，只有“泛泛之交”呢?

大學(xué)生為何只有“點(diǎn)頭之交”，原因讓家長陷入沉思

大學(xué)生都喜歡與“志同道合”的人相處，所以很多時(shí)候都并未與室友和同學(xué)走得很近。

在當(dāng)下這個(gè)時(shí)代，筆者認(rèn)為，這與家長的教育方式以及同齡人的現(xiàn)狀，有很大的影響。

現(xiàn)如今的大學(xué)生普遍都是獨(dú)生子女，家長都比較偏愛

其一，，因此，也就養(yǎng)成了大學(xué)生比較自我的性格，或者是不愿意分享。大學(xué)是集體生活，這類大學(xué)生想要融入這樣的生活并不容易。

很多家長忙于工作，對于學(xué)生的教育雖然重視，但陪伴的時(shí)間卻少之又少

其二，，不能給學(xué)生足夠的安全感。所以在與室友相處的時(shí)候，也很難給予更多的信任。

當(dāng)下這個(gè)時(shí)代競爭比較激烈，大學(xué)生也變得越來越佛系

其三，，不管是學(xué)業(yè)還是社交都存在一定的問題，所以這是同齡人普遍都存在的現(xiàn)狀，很多大學(xué)生也是不以為然。

對于同學(xué)的情誼并不支持，也就為學(xué)生的自我埋下了隱患。

其實(shí)，家長的思想觀念影響了對學(xué)生的教育方式和結(jié)果，就拿社交來說，家長希望學(xué)生將更多的精力放在學(xué)習(xí)上，

家長改變教育模式，才能豐富大學(xué)生的生活積攢人脈，有意想不到的收獲

大學(xué)四年里充滿了挑戰(zhàn)和回憶，想要豐富生活并且為就業(yè)發(fā)展鋪好路，就要全面發(fā)展。

對于大學(xué)生而言，而家長應(yīng)該改變傳統(tǒng)的思想，不應(yīng)該以自己認(rèn)為的方式去教育學(xué)生，有時(shí)候過于保護(hù)或者是自以為是，反而會(huì)大大限制學(xué)生的發(fā)揮。

與其幫助學(xué)生選擇人生和即將要走的路，還不如教會(huì)他們生存的技能，培養(yǎng)社交能力

俗話說“授人以魚不如授人以漁”，，這樣才能豐富大學(xué)生活，積攢足夠的人脈基礎(chǔ)，不管是進(jìn)入職場還是會(huì)留在大學(xué)所在城市發(fā)展，都能有意想不到的收獲。